TAC - Transport Accident Commission

Naquele gesto rotineiro de percorrer a time-line do Facebook encontrei um post com este spot publicitário:

que me fez abrir esta página no youtube:

http://www.youtube.com/user/TACVictoria

Deixo aqui o primeiro spot da campanha,

e o link para o site da TAC 

assim como a página com recursos para as escolas :)

DE RESTO, O ASSUNTO É SÉRIO, E FALA POR SI...



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em busca de... :)

Há uns anos trouxe comigo um livro, açoriano, sem motivo especial para além da sua origem e do título "Na cidade secreta dos golfinhos | O ano do Golfinho";) Li, confesso, com a alegria com que volto a ler, tantas vezes - "O Principezinho" - pensando, de igual modo, na facilidade com que esquecemos as coisas realmente importantes, aquelas que os mais distraídos chamam de "pequenas".

Isto para dizer que, hoje, 1º dia de aulas do novo ano lectivo, fazem ainda mais sentido as frases, desse mesmo livro, que nunca mais esqueci, e que partilho tantas vezes com os meus alunos:

"A ignorância é o cadeado do medo, e a sabedoria, em ti, a chave mestra que liberta e abre qualquer tranca. Esta vida é para ser vivida com clareza de espírito."

Bom Ano Lectivo! :-) 

Plano de Actividades 2010-11

Tudo anotado,

é só continuar a dar-lhe vida no terreno;)))

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"Saber Mais | Decidir Melhor"

Num gesto rotineiro de espreitar as novidades, pensando na PES, acabo de abrir, mais uma vez, o site SAÚDE SEXUAL E REPRODUTIVA  da DGS.

Desta vez, prendeu a minha atenção o slogan SABER MAIS | DECIDIR MELHOR :) tempestade mental imediata, decido substituir o giz e o quadro de outros brainstormings pelo teclado do mac, e anotar aqui, neste meu espaço de partilha, que isto de partilhar destila PES por todos os poros, não é? ;)))

Antes de mais, e agora que a ES vai finalmente ser, como deve, transversal, sustentada, continuada, com rigor, ao longo do percurso escolar de 12 anos, de acordo com a Lei n.º 60/2009 e a Portaria n.º 196-A/2010, é importante sublinhar que: 

- SIM, os professores (com formação mínima na área da PES) SABEM que as questões nem sempre são o que parecem, e não se atiram de cabeça em explicações para lá das necessidades/capacidades da criança ou adolescente.

A saúde é um daqueles temas onde nós insistimos em devolver a questão;)

Temos também consciência de outras duas coisas que nos motivam e que me parecem particularmente importantes:

1. A avaliação deste modelo de ES inserido na PES que se traduz, por enquanto, numa avaliação de objectivos de processo, e de conteúdos "papagueados", terá uma avaliação rigorosa e implacável daqui a vários anos. Serão os dados relativos a: HPV, HIV e outras IST's, violência no namoro, aborto, pílula do dia seguinte, gravidez na adolescência, consultas de planeamento familiar, acompanhamento da grávida e das novas gerações durante o seu crescimento. No fundo, serão os futuros projectos de vida dos nossos jovens, e o modo como os construirão que nos vão dizer se o trabalho agora iniciado, que é também um trabalho em prol da saúde pública foi ou não bem desenvolvido.


2. A ES é efectivamente transversal. Está camuflada em muitos conteúdos das mais diversas disciplinas ao longo dos 12 anos do percurso escolar pré-universitário. Só se está a pedir, no fundo, a articulação entre os elementos da equipa pedagógica, em colaboração com os Encarregados de Educação, para que se trace um projecto de Educação para a Saúde adequado, coerente e adaptado às necessidades de cada turma, como um todo, e dos seus elementos, enquanto seres únicos e com características particulares que são.

PES - Promoção e Educação para a Saúde

ES - Educação Sexual

Back;)

So, here we are...

Hopefully, with all sort of colorful ideas

all wrapped up in pure bright white moods;)))